PALERMO. “Un paese dipende dalla qualità della formazione dei suoi giovani”. A sostenerlo è Don Paolo Alliata, rettore da un anno dell’Istituto Paritario Cattolico G.B. Montini di Milano. I suoi studenti hanno raggiunto Palermo per un’esperienza di volontariato con i bambini dello Zen per una settimana. E questo li ha scossi nel profondo. Ce lo raccontano.
“Un’esperienza surreale. Ho visto cose a cui non sono abituata” – inizia Giulia, che ha quasi 18 anni e frequenta il Linguistico Montini -. Le case, la gente senza casco sugli scooter, la spazzatura sulle strade e i marciapiedi. A contatto coi bambini, ti interessi a loro e dimentichi del contesto. Un’esperienza per cui sarò grata ai miei genitori, che mi hanno sempre permesso di viaggiare. In lungo e in largo. In Sud Africa e in America, in Namibia e in India. Poi a Palermo. Voglio scoprire nuovi mondi ed è per questo che ho scelto di venire”.
A contatto coi bambini, le Suore di Maria Bambina e l’associazione Lievito, che opera nel quartiere, i ragazzi del Montini, con canti, giochi e balli hanno riempito e animato i padiglioni del quartiere discutendo con loro, perchè alcuni, racconta Elisa, si sono anche confidati sulla vita di ogni giorno, le amicizie e i primi sentimenti.
“La gente scende e si aggrega. Gli studenti hanno scelto di venire. Ogni anno facciamo delle proposte di volontariato estivo: loro scelgono il posto dove andare. Cerchiamo anche di capire il senso del contesto che abbiamo sotto gli occhi”, spiega la vicepreside Barbara Giussani, in viaggio coi ragazzi.
“Mi porto a casa una profonda gratitudine”, continua Giovanni, di anni 17 -. Giornate impegnative, caldo e tempi stretti. Dimostrazione di buona volontà. Una gran voglia di fare. Conoscere luoghi dove il disagio è grande mi spinge ad impegnarmi, per i ragazzi e per il posto dove vivono”.
“Se c’è una cosa che per noi è importante è che diventino capaci di affrontare le sberle della vita. Capaci di varcare la soglia del proprio ombelico”, spiega Don Paolo Alliata, rettore della scuola superiore di Milano, che conta un Liceo Classico e un Linguistico, con due ore di religione obbligatorie in cui si affrontano i temi della vita -. Non ci interessa che escano con 100 e lode, ed essere dei ‘poveri giovani’. Ci interessa che siano liberi di cuore quanto più possibile, desiderosi di affrontare l’avventura della vita. Perchè un paese, una nazione, dipende dalla formazione dei suoi giovani, dalla qualità e dall’investimento sulla scuola. Se la cultura nutre, bisogna che investiamo sulla cultura, che è conoscenza ed esperienza. Il tema che ci riguarda è lo sguardo dei ragazzi e sui ragazzi. Noi li aiutiamo ad ascoltare le loro risonanze interne”.
